30.10.2019Още въпроси и отговори относно плащанията по проект Подкрепа за успех за изминалата учебна година
Училищата, участващи в проект „Подкрепа за успех” могат и трябва да изплатят хонорарите на учителите, които провеждаха допълнителни обучения през учебната 2018 / 2019 година. Останалата част от средствата получени по проекта няма да бъдат загубени или върнати. С тях могат да бъдат закупени материали за обученията през настоящата учебна година.
Както посочихме на страницата на Център Амалипе, през месец август училищата, работещи по проект „Подкрепа за успех” получиха плащане по проекта. Полученият транш се отнася до разходи, направени през учебната 2018 /2019 година, когато бяха стартирали само допълнителните обучения по български език, математика и други предмети. Плащането представлява аванс, тоест не е окончателно и точно разплащане за разходите през изминалата учебна година.
С транша следва да разплатите всички направени през предходната учебна година разходи:
1. заплащане на лекторите: то е фиксирано на 15 лв за реално взет час. Над тази сума трябва да начислите и осигуровките на работодател.
Много от директорите са притеснени от записаното в член 118 от Указанията, а именно: “разчетно-платежни ведомости за начислени суми за възнаграждения и осигурителни вноски за сметка на лицето и на работодателя, генерирани чрез информационната система на проекта”. Тъй като такава ведомост не е генерирана в информационната система, директорите изчакват с плащанията. След разговор с екипа на проекта, Център Амалипе получи уверение, че такава ведомост няма да бъде генерирана поради прилагането на така наречените опростени разходи, а посочения текст ще бъде заличен или допълнително пояснение в Указанията. Директорите могат да пристъпват към плащанията за реализираните обучения през предходната учебна година, ако вече не са го направи. Изплащат се както редовние часове, така и реално взетите допълнителни часове.
2. Материали, учебни пособия и консумативи свързани с обучението: за разлика от проект Твоят час и от предходния проект Успех, по настоящия проект Подкрепа за успех не е фиксиран процент за материали и консумативи. На практика процентът, който можете да използвате за материали, консумативи, учебни пособия и други е висок и дори може да надхвърли половината от полагащата се сума. Това не бива да ви притеснява! Важното е закупените учебни пособия, материали и консумативи да бъдат използвани за нуждите на допълнителните обучения.
На практика, голямата част от директорите не направиха разходи за материали и консумативи, свързани с обученията през предходната учебна година. Причината бе напълно обективна - липсата на яснота към онзи момент. Тези средства няма да бъдат загубени от училищата или върнати обратно към МОН или Управляващия орган. Ако училищата не са правили такива разходи, те могат да ги използват за закупуване на материали и консумативи през настоящата учебна година. Важното е те да бъдат използвани за допълнителните обучения или за заниманията по интереси - там, където проектът ще финансира такива.
- Разходите за управление и организация са за заплащане на директора, счетоводителя и координатора на училищно ниво.
Отново припомняме, че не е необходимо и няма да има опция да качвате в информационната система на проекта отчетните документи, например фактури, хонорарни листи и други. Една от важните разлики между Подкрепа за успех и предходните проекти е това, че сега се прилагат така наречените опростени разходи. Тоест Управляващият орган заплаща постигнатите продукти, а не вложените ресурси за тяхното постигане. В случая Управляващият орган разплаща на базата на издадените удостоверения за преминати 10 часови обучения от ученик. Агенция ОПНОИР няма да събира копия на фактурите и хонорарните листове, а единствено ще прави преглед на броя издадени удостоверения.
Разбира се средствата, които получите, трябва да бъдат изцяло разходвани за допълнителните обучения. За вашето училищно счетоводство е необходимо да разполагате с всички необходими отчетни документи и на тях да е записано, че са направени по проекта, но не е необходимо да ги качвате в платформата.
Център Амалипе е неправителствена организация. Не сме структура на МОН, но тъй като работим с над 280 училища партньори, се опитваме да изясняваме въпросите, с които се сблъскват. За целта събираме и систематизираме въпросите, които идват от колегите и търсим отговори от парньорите в МОН.
Вижте още:
Още въпроси и отговори за проект Подкрепа за успех
Кои училища трябва да направят групи за допълнителни обучения по проект Подкрепа за успех?
Стартират дейностите по проект Подкрепа за успех
Автор: Деян Колев
