Новини

Със 105 млн. лв. ОП „Наука и образование за интелигентен растеж” ще подкрепи отварянето на образованието и образователните институции към модерните образователни технологии. Това стана ясно след като Комитетът за наблюдение на ОПНОИР подкрепи операция „Образование за утрешния ден” на своето заседание от 29 юни. Операцията е напълно иновативна и комбинира създаването на дигитално учебно съдържание, въвеждане на съвременни съоръжения и оборудване за използване на ИКТ в училищата, обучения на учителите и извънкласни дейности с учениците по ключови дигитални умения. Къде и как ще бъде реализирана тя?

МОН ще бъде конкретен бенефициент на „Образование за утрешния ден”, подобно на другите две големи операции, гласувани от Комитета (за подкрепа на детските градини и продължението на „Твоят час”) на последните заседания. За участие ще бъдат поканени всички общообразователни училища в страната – общо 1942. Единствено професионалните гимназии няма да участват директно в проекта, а само ще използват създадените продукти. (Аргументът за не-участието на професионалните гимназии, изложен от МОН е, че в тях ще се правят инвестиции за повишаване на качеството на професионалната подготовка). В операцията ще бъдат включени и 58 детски градини.

До края на 2022 г. в рамките на операцията следва да бъдат реализирани 7 типа дейности:

1. Изграждане на облачна среда и внедряване на платформаза образователни услуги: достъп до нея ще имат учители, ученици и родители;

2. Изграждане на модерна защитена образователна среда в училищата и детските градини, базирана на съвременни съоръжения/оборудване за онагледяване/представяне на учебния материал чрез ИКТ (като интерактивни дъски, интерактивни маси за детските градини, таблети, мултимедийни проектори и дисплеи за визуализация на интерактивно съдържание и т.н): това е изключително необходима инвестиция, както в по-малките училища, така и почти навсякъде. Печален факт е, че в българските училища един компютър се поделя от 11 ученика, а средно за ЕС това се прави от 4 ученика... Да не говорим за интерактивните дъски, които все още са „екстра”, която не могат да си позволяват много от училищата и т.н.;

3. Обучения на педагогически специалисти по и със средствата на ИКТ: това е една от основните дейности по операцията, като се предвижда 25000 учители да преминат обучение;

4. Разработване на дигитално образователно съдържание като електронни учебници и е-помагала, приложения и игри, тестове и др.

5. Идентифициране и утвърждаване на дигитални образователни ресурси –международни и национални, с отворен достъп и внедряването им в платформата за образователни услуги;

6. Организиране на извънкласни дейности - клубове по интереси и допълнителни занимания по ключови дигитални умения: това също е една от основните дейности, която ще включи 55000 ученика;

7. Информационни кампании.

Амбицията на МОН и на Управляващия орган е да стартират операцията още от първите месеци на 2019 г. За да се случи това е необходимо конкретният бенефициент МОН да подготви проект, който да бъде одобрен от агенция ОПНОИР. Процесът може да отнеме и месеци.

Деян Колев

Информация за операция „Подкрепа за успех”, чрез която ще бъде продължен проект „Твоят час” вижте тук

Информация за операция „Активно приобщаване в сферата на приобщаващото образование” вижте тук