28.06.2019Заключителна конференция по програма ЗОВ се проведе в София
.jpg)
Заключителна национална конференция на Българо-швейцарската програма за развитие „Здраве и образование за всички” /ЗОВ/ събра стотици участници в проекта – ръководители, общински служители, медиатори, бенефициенти и гости в столичния хотел „Витоша” на 25 юни 2019 година. Представител на ЦМЕДТ „Амалипе” бе Валери Леков - регионален координатор.
Усилията на Програма ЗОВ са насочени към деца и млади семейства от уязвими групи, които живеят крайно бедно в затворени общности в шест български града - Пловдив, Русе, Бургас, Монтана, Сливен и Шумен. От българска страна основен партньор по Програмата е Министерството на труда и социалната политика, като участват още министерствата на здравеопазването и образованието и науката. Конференцията откриха министърът на труда и социалната политика Бисер Петков, посланикът на Швейцария Мюриел Берсе Коен и заместник-министърът на образованието и науката Деница Сачева. .jpg)
Министър Петков изтъкна, че изпълнението на Програма ЗОВ е подобрило достъпа до социални, здравни и образователни услуги на млади ромски семейства, като е дало възможност на 2500 деца между 3 и 5 години да посещават редовно детска градина и предучилищни групи. Други над 2100 деца са върнати в класните стаи и са получили допълнителни уроци по български език. Това е довело до повишаване на грамотността им и е повишило шансовете им за по-добър и качествен живот.
Заместник-министърът на образованието и науката Деница Сачева също приветства участниците - „Два са ключовите момента в тази програма, които изиграха сериозна роля за политиките, които Министерство на образованието води и към момента и за в бъдеще. На първо място е интегрираната грижа и необходимостта от интегрирани услуги за децата в ранна детска възраст. Това се отнася не само за децата от уязвимите групи, а за всички. Но за децата от уязвимите групи е изключително важно. Моделът, който беше наложен от швейцарската програма в няколко детски градини в България е изключително добър и носи много положителни резултати. Това е модел, в който заедно с детската градина, в непосредствена близост до нея, се предлагат социални услуги и здравен кабинет. В него има възможност за здравна профилактика, работа с родители и цялото семейство. Ние се борим с второ, а понякога и с трето поколение неграмотност. Ако няма съдействие от страна на семейството, няма как да бъдат постигнати резултати. Другият ключов момент от програмата е въвеждането на професията образователен медиатор, която вече е нормативно утвърдена у нас и е вписана в Националния класификатор на професиите. А от миналата година министерството на образованието финансира наемането на образователни медиатори“ – каза тя в своето слово.
След приветствията участниците обсъждаха постигнатите резултати и научените уроци, оценяваха и анализираха. Външният оценител проф. д-р Илона Томова също даде висока оценка на реализирания проект.
.jpg)
Всички участници в конференцията споделиха мнението, че това е един от успешно реализираните проекти. На въпрос към зам.-министър Сачева какво ще се случва с дейностите след края на проекта, тя отговори: „Дейностите ще продължат да се финансират от отделните бюджети, специално от този модел на работа, който е свързан както с образователните медиатори, така и с интегрирано предоставяне на услуги. Той ще продължи да се реализира под формата на различни проекти, финансирани от ОП „Наука и образование за интелигентен растеж” и от ОП „Развитие на човешките ресурси.” А с новото законодателство, което беше прието – Законът за социалните услуги, там ще се търсят и начини за продължаване на финансирането на интегрирани услуги. Специално в МОН има два проекта в момента – единият е Активно приобщаване на стойност 82 милиона лева, насочен е към детските градини. В него ще имаме възможност да финансираме значителна част от моделите, които бяха приложени през тези няколко години в тези детски градини. Ние ще можем да ги мащабираме, за да могат да бъдат достояние на почти хиляда детски градини.”
Заключителна национална конференция на Българо-швейцарската програма за развитие „Здраве и образование за всички” /ЗОВ/ събра стотици участници в проекта – ръководители, общински служители, медиатори, бенефициенти и гости в столичния хотел „Витоша” на 25 юни 2019 година. Представител на ЦМЕДТ „Амалипе” бе Валери Леков - регионален координатор.
Усилията на Програма ЗОВ са насочени към деца и млади семейства от уязвими групи, които живеят крайно бедно в затворени общности в шест български града - Пловдив, Русе, Бургас, Монтана, Сливен и Шумен. От българска страна основен партньор по Програмата е Министерството на труда и социалната политика, като участват още министерствата на здравеопазването и образованието и науката. Конференцията откриха министърът на труда и социалната политика Бисер Петков, посланикът на Швейцария Мюриел Берсе Коен и заместник-министърът на образованието и науката Деница Сачева. Министър Петков изтъкна, че изпълнението на Програма ЗОВ е подобрило достъпа до социални, здравни и образователни услуги на млади ромски семейства, като е дало възможност на 2500 деца между 3 и 5 години да посещават редовно детска градина и предучилищни групи. Други над 2100 деца са върнати в класните стаи и са получили допълнителни уроци по български език. Това е довело до повишаване на грамотността им и е повишило шансовете им за по-добър и качествен живот.
Заместник-министърът на образованието и науката Деница Сачева също приветства участниците - „Два са ключовите момента в тази програма, които изиграха сериозна роля за политиките, които Министерство на образованието води и към момента и за в бъдеще. На първо място е интегрираната грижа и необходимостта от интегрирани услуги за децата в ранна детска възраст. Това се отнася не само за децата от уязвимите групи, а за всички. Но за децата от уязвимите групи е изключително важно. Моделът, който беше наложен от швейцарската програма в няколко детски градини в България е изключително добър и носи много положителни резултати. Това е модел, в който заедно с детската градина, в непосредствена близост до нея, се предлагат социални услуги и здравен кабинет. В него има възможност за здравна профилактика, работа с родители и цялото семейство. Ние се борим с второ, а понякога и с трето поколение неграмотност. Ако няма съдействие от страна на семейството, няма как да бъдат постигнати резултати. Другият ключов момент от програмата е въвеждането на професията образователен медиатор, която вече е нормативно утвърдена у нас и е вписана в Националния класификатор на професиите. А от миналата година министерството на образованието финансира наемането на образователни медиатори“ – каза тя в своето слово.
След приветствията участниците обсъждаха постигнатите резултати и научените уроци, оценяваха и анализираха. Външният оценител проф. д-р Илона Томова също даде висока оценка на реализирания проект.
Всички участници в конференцията споделиха мнението, че това е един от успешно реализираните проекти. На въпрос към зам.-министър Сачева какво ще се случва с дейностите след края на проекта, тя отговори: „Дейностите ще продължат да се финансират от отделните бюджети, специално от този модел на работа, който е свързан както с образователните медиатори, така и с интегрирано предоставяне на услуги. Той ще продължи да се реализира под формата на различни проекти, финансирани от ОП „Наука и образование за интелигентен растеж” и от ОП „Развитие на човешките ресурси.” А с новото законодателство, което беше прието – Законът за социалните услуги, там ще се търсят и начини за продължаване на финансирането на интегрирани услуги. Специално в МОН има два проекта в момента – единият е Активно приобщаване на стойност 82 милиона лева, насочен е към детските градини. В него ще имаме възможност да финансираме значителна част от моделите, които бяха приложени през тези няколко години в тези детски градини. Ние ще можем да ги мащабираме, за да могат да бъдат достояние на почти хиляда детски градини.”
От началото на месец март в Община Гулянци стартира проект „Социално-икономическа интеграция на уязвими групи в община Гулянци - шанс, толерантност и успех“, финансиран от Оперативна програма „Наука и образование за интелигентен растеж“, съфинансирана от Европейския съюз чрез Европейските структурни и инвестиционни фондове. 
