06.04.2015Национална среща на училищните парламенти в Сливен
Над 250 деца от цялата страна, родители, учители и младежки доброволци се събираха в Сливен от 2 до 5 април, за да се включат в Училище за толерантност и приятелство, организирано от Център „Амалипе“. Сто от децата бяха председатели на Ученически парламенти в училища, работещи за намаляване на отпадането на ромските ученици по програма „Всеки ученик може да бъде отличник“. Те споделиха опит и дискутираха как да организират ефективно дейността на Ученическите парламенти, за да могат тези структури на ученическото самоуправление да направят училището по-интересно за всички деца, да допринесат за намаляване на безпричинните отсъствия, за превенция на ранните бракове и за повишаване на броя на младежите и девойките, които продължават образованието си в средни училища и университети. Следвайки принципите на парламентарната демокрация, учениците проведха дебати и по проекта на Закон за предучилищното и училищното образование. На 3-ти април парламентарен контрол при тях преминаха и представители на Министерство на образованието и науката: г-жа Пенка Иванова, Директор на дирекция „Формиране, анализ, оценка и политики”,д-р Йосиф Нунев, държавен експерт в същата дирекция на МОН и г-н Роберт Джераси, съветник в политическия кабинет на министър Танев. Младите парламентаристи дискутираха проектозакона за образованието и със своя колега народния представител от 43 Народно събрание Галина Захариева.
Останалите 150 деца са ученици в 4-ти и 7-ми клас в 10 от 170-те училища, с които Център „Амалипе“ работи по програма „Всеки ученик може да бъде отличник“. Те се подготвиха за успешно представяне на външното оценяване, което предстои само след месец и половина.
Над 250 деца от цялата страна, родители, учители и младежки доброволци се събираха в Сливен от 2 до 5 април, за да се включат в Училище за толерантност и приятелство, организирано от Център „Амалипе“. Сто от децата бяха председатели на Ученически парламенти в училища, работещи за намаляване на отпадането на ромските ученици по програма „Всеки ученик може да бъде отличник“. Те споделиха опит и дискутираха как да организират ефективно дейността на Ученическите парламенти, за да могат тези структури на ученическото самоуправление да направят училището по-интересно за всички деца, да допринесат за намаляване на безпричинните отсъствия, за превенция на ранните бракове и за повишаване на броя на младежите и девойките, които продължават образованието си в средни училища и университети. Следвайки принципите на парламентарната демокрация, учениците проведха дебати и по проекта на Закон за предучилищното и училищното образование. На 3-ти април парламентарен контрол при тях преминаха и представители на Министерство на образованието и науката: г-жа Пенка Иванова, Директор на дирекция „Формиране, анализ, оценка и политики”,д-р Йосиф Нунев, държавен експерт в същата дирекция на МОН и г-н Роберт Джераси, съветник в политическия кабинет на министър Танев. Младите парламентаристи дискутираха проектозакона за образованието и със своя колега народния представител от 43 Народно събрание Галина Захариева.
Останалите 150 деца са ученици в 4-ти и 7-ми клас в 10 от 170-те училища, с които Център „Амалипе“ работи по програма „Всеки ученик може да бъде отличник“. Те се подготвиха за успешно представяне на външното оценяване, което предстои само след месец и половина.
